Le protocole d’évaluation du lycée Champollion concerne autant le cycle terminal du parcours de l’élève (1ère GT et Tale GT) que la classe de 2nde GT.

En classe de 2nde GT, de 1ère GT et Tale GT, les élèves sont évalués sur la base de 2 semestres.

Le protocole d’évaluation est particulièrement important :

• Dans le contexte de la prise en compte des résultats des 2 semestres de 2nde dans la décision d’orientation post 2nde GT ;
• Dans le contexte de la prise en compte dans Parcoursup des moyennes des bulletins scolaires des 2 semestres de 1ère et du 1er semestre de Tale ;
• Dans le contexte d’intégration du contrôle continu à hauteur de 40% dans le baccalauréat : prise en compte des notes des bulletins scolaires de 1ère et Tale des disciplines du tronc commun (en dehors de l’EPS, du français et de la philosophie) et de l’enseignement de spécialité non poursuivi en terminale.

Ces résultats scolaires, répertoriés dans les bulletins scolaires, sont établis à partir d’évaluations qui doivent être bienveillantes, équitables et justes et qui doivent respecter les attendus des programmes. Les élèves doivent se soumettre à toutes les évaluations fixées par leurs enseignants.

Ce protocole est le fruit d’un travail de réflexion des enseignants et de l’équipe de direction avec l’appui de l’inspecteur référent du lycée. Ce cadre élaboré au niveau de l’établissement respecte le principe de liberté pédagogique des enseignants qui leur permet de choisir leurs supports d’enseignement et d’évaluation. Le protocole d’évaluation a été validé en conseil pédagogique et présenté en conseil d’administration. Ce protocole fait l’objet d’une présentation aux élèves et à leurs familles.